小学

一、核心课程体系

小学部采用国家课程 + 国际探究课程双基底的融合课程框架，开齐开足国内义务教育核心学科，夯实中文、数学基础；同时依托 IB PYP 探究框架开展跨学科主题学习，融合语言、科学、人文、社会等内容。教学过程中配套标准化评估体系，持续追踪学生成长数据，实施分层教学，适配不同孩子的学习节奏，兼顾知识掌握、思维训练与学习习惯培养，实现"基础扎实、能力突出"的培养目标。

君诚学校小学部课程，以概念驱动、探究式的 IB 小学项目（PYP）框架为基础，融合对标标准的教学模式，保障各学科清晰、连贯的学业进阶路径。

IB 小学项目（PYP）是教与学的总体框架。学生通过跨学科探究单元研习核心概念，同时塑造 IB 学习者素养，习得学习方法。课程配套采用国际公认的课程标准，包括：

• 英语语言艺术、数学：美国共同核心州立标准（CCSS）
• 科学：下一代科学标准（NGSS）
• 社会研究：AERO 社会学科标准

小学部整体课程还涵盖音乐、视觉艺术、体育与信息技术，助力培养学生的创造力、身体素质、数字素养、沟通能力与协作能力。

在所有学习板块中，学校鼓励学生建立学科间的关联，兼顾本土与全球视角。课程立足学生在中国本地社区的真实体验，同时培养国际视野，引导学生理解多元文化、不同社会形态与全球性议题。

二、语文课程介绍

君诚小学部语文课堂以统编版小学语文教材为基础，对标国家义务教育语文课程标准，落实课内识字写字、阅读理解、口语交际、习作表达等必备基础。依托 IB-PYP 探究理念落地校本大语文，不局限于课本知识点，兼顾语言能力提升与中华传统文化浸润，帮助孩子打好母语根基，建立文化认同感，成长为拥有中国底色的世界小公民。

在日常课堂之外，学校搭建常态化阅读拓展体系，专门设置每周阅读课。我们紧扣课本"快乐读书吧"的分级必读书目，结合君诚中文分级阅读方案，开展整本书共读活动。课堂上有导读启发、小组读书分享、阅读记录、主题交流会等丰富形式，打通课内课本和课外海量阅读。老师引导孩子掌握阅读方法，养成持续阅读的习惯，做到以读促思、以读助写，让阅读真正成为孩子的日常。

我们坚持语文学习走出课本、走向实践，把大语文理念落实到丰富多彩的校园活动当中。学部定期举办读书节、诗歌节等特色主题活动，融合经典诵读、诗歌创作、课本剧展演、读书成果展评、好书推荐会、汉字探究等多元形式。依托小班课堂优势，给每一位孩子更多表达、展示的机会，让学生在沉浸式体验中感受汉字、文学的魅力，积淀人文底蕴。

在君诚，语文学习更看重真实场景下的语言运用。我们把探究、合作、展示融入课堂，鼓励孩子大胆表达、乐于思考，让母语成为孩子认识自我、理解传统文化、面向世界的底气，全面提升综合语文素养。

三、数学课程介绍

君诚小学部数学课程以人教版教材为核心，对标新课标要求，扎实夯实学生基础知识、运算能力与逻辑思维，构建系统、稳固的数学知识体系。

学部实施分层走班教学，尊重学生个体差异，因材施教，让每位学生都能适配自身学情节奏，在适合自己的赛道上稳步提升、高效成长。

学校开设数学竞赛拓展课程，针对性开展思维培优，指导学生参与袋鼠数学、AMC 等权威赛事，以赛促学，开拓国际视野，提升高阶数理思维。

同时，学部常态化开展 π Day 数学文化节、数学跳蚤市场等趣味实践活动，将数学与生活相融，让学生在体验中探索、在实践中运用，真正实现乐学善思、学以致用，全面提升数学核心素养。

四、特色校本课程

校本课程作为核心课程的延伸，围绕语言拓展、STEM 科创、传统文化、艺术表达、全球公民素养五大维度系统搭建：

• 语言拓展：双语演讲、分级英文阅读、第二外语启蒙
• STEM 科创：科学探究、机器人、编程、工程项目实践
• 文化浸润：中国传统书画、非遗体验、历史主题探究
• 艺术与健康：视觉艺术、合唱、器乐、舞蹈、体育
• 综合素养：服务学习、项目式探究、全球议题研讨

课程以项目式、体验式学习为主，引导学生主动提出问题、协作探究、成果输出，把跨学科思维融入日常课堂。

五、ASA 课后拓展课程

ASA 是君诚小学课程体系不可或缺的延伸板块，课程品类丰富多元，覆盖学术培优、体育竞技、艺术创作、科创实践、人文兴趣、社团服务等方向，开设数十门可选课程，学生可根据自身兴趣自主选课。ASA 课堂以兴趣驱动、实践优先，充分尊重学生的个性化发展需求。学生在沉浸式的社团活动中发展特长、锻炼协作、建立自信，在课堂之外持续探索热爱，实现学术能力与综合素养同步成长。

六、学部培养目标

君诚小学致力于培养扎根本土、面向世界的学习者：拥有扎实严谨的学术基础、清晰的批判性思维、深厚的文化认同感，同时具备流利的双语沟通能力、协作精神与同理心，成长为能够从容应对未来多元挑战的终身学习者。